Berufliche Orientierung (BO)

Auf dem Weg in das Berufsleben

Durch die Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung an unserer Schule sollen die Schüler/innen in ihrem Prozess der Entscheidungsfindung unterstützt werden. Wichtige Voraussetzung für die Bewältigung dieser Entwicklungsaufgabe des Jugendalters ist die Kenntnis der eigenen Fähigkeiten und Interessen. Im Schulalltag lernen die Schüler/innen im Fachunterricht durch Rückmeldung des Lehrers ihre fachbezogenen Kompetenzen einzuschätzen und in entsprechend ausgerichteten AGs können sie ihren Interessen nachgehen. Dadurch kann sich eine erste Orientierung hin zu einer Fachrichtung herauskristallisieren.

Berufsorientierung Termine

Weitere Termine- Berufsorientierung (PDF)

Curriculum - Berufsorientierung (PDF)

Oliver Kegler

o.kegler(ät)mcg-neuss.de

Nicolas Bergner

n.bergner(ät)mcg-neuss.de

Praktikum im Ausland

Warum nicht die Vorteile von Auslandserfahrungen und Berufserfahrungen miteinander verknüpfen?

Weitere Informationen

Beratung

Alle Schüler/innen werden halbjährlich mit Blick auf die Studien- und Berufsorientierung beraten. Dies geschieht immer gegen Halbjahresende über die Klassen-/Beratungslehrer/Innen (Mittel-/Oberstufe) statt. Zu vorgegebenen Zeitpunkten (2. Halbjahr Jg. 9 und 2. Halbjahr Q1) wird eine Anschlussvereinbarung abgeschlossen.

Informationsmaterial

Vielfältige Informationen von Firmen, Fachhochschulen und Hochschulen zu Veranstaltungen oder auch Stellenangeboten finden die Schüler am schwarzen Brett im Lernzentrum. Alle Termine zur Berufsorientierung am MCG werden am schwarzen Brett der BO (Eingang Hauptgebäude) veröffentlicht. Zahlreichen Informationen werden auch digital über die Schulhomepage bzw. entsprechende Teams-Kanäle bekannt gegeben.

Portfolioinstrument

Mit der Teilnahme an der Potenzialanalyse erhalten die Schüler/innen den Berufswahlpass (BWP) NRW, der sie bis zum Abitur begleiten soll. Neben der Vorbereitung auf die einzelnen ‚KAoA‘-Bausteine im und außerhalb des Unterrichts eignet sich der Ordner auch zum Abheften sämtlicher Nachweise, Formulare, Bögen etc. im Bereich der Studien- und Berufsorientierung.

Doppelqualifikation (DQ)

Mit der Doppelqualifikation Chemie bietet die Schule einen dualen Ausbildungsgang an: Neben der allgemeinen Hochschulreife kann durch erfolgreiche Belegung dieses Kurses in allen drei Schuljahren der SII die Zwischenprüfung als Chemisch-technische Assistentin / Chemisch-technischer Assistent (CTA) erworben werden. Zum Abschluss der Berufsausbildung muss nach dem Abitur noch ein Jahr das Heinrich Hertz-Berufskolleg in Düsseldorf besucht werden.
Im Rahmen des dreijährigen Kurses absolvieren die Schüler/innen zwei chemische Praktika: Das erste z.B. im Rahmen des zweiwöchigen Schülerbetriebspraktikums in der Jgst. 10 in einem chemischen Betrieb ihrer Wahl. Ein weiteres einwöchiges Praktikum wird in der Q2 an der Hochschule Niederrhein absolviert.

Talentscouts der Heinrich-Heine-Universität (HHU) Düsseldorf

In regelmäßigen Abständen bieten wir in Kooperation mit der HHU über die Oberstufenleitung einzelne Gesprächstermine für SchülerInnen der SII mit Blick auf das Talentscouting an. Die Anmeldung hierzu erfolgt z.B. über Aushänge am schwarzen Brett der Studien- und Berufsorientierung vor dem Lernzentrum.

Career-Day

Die Elternschaft unserer Schule organisiert (ggf. in Kooperation mit jener des Quirinus-Gymnasiums) eine Berufswahlmesse für SchülerInnen der SII. In kurzen Vorträgen informieren Eltern über ihre Berufe im Hinblick auf Anforderungen, Qualifikationen sowie Berufsperspektiven.

Berufliche Orientierung Jahrgang 8

Potenzialanalyse (PA)

Die PA findet im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 8 außerhalb der Schule durch einen Bildungsträger statt und bildet den Startpunkt der Berufs- und Studienorientierung am MCG. Die Schüler/innen sollen ihre Stärken und Kompetenzen in verschiedenen Bereichen erkennen. In einer Informationsveranstaltung vorab zum Thema „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule – Beruf in NRW“ werden die Berufs- und Studienorientierung am MCG insgesamt sowie der jeweils durchführende Bildungsträger vorgestellt. An dem abschließenden Auswertungsgespräch am folgenden Schultag nach der PA, das für alle Schüler/innen verpflichtend ist, können auch die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten gerne teilnehmen.

Berufsfelderkundung (BFE)

Der PA folgt im zweiten Schulhalbjahr der Jahrgangsstufe 8 die BFE. Diese soll nach Möglichkeit die Ergebnisse der PA widerspiegeln und die Interessen der Schüler/innen aufgreifen. Die drei eintägigen Betriebspraktika geben den Jugendlichen die Möglichkeit, Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder zu erhalten. Die BFE soll jeweils in etwa die Dauer eines Schultages (= 6 Zeitstunden) haben und außerschulisch im betrieblichen Umfeld stattfinden. Die Buchung der Plätze zur BFE kann zu bestimmten Fristen über die Internetplattform www.fachkraefte-fuer-morgen.de erfolgen. Auch anderweitig / privat gefundene Tagespraktika sind zulässig.

Girls‘/Boys’Day

Girls‘/Boys’Day Der Girls‘/Boys’Day ist am MCG in die BFE integriert und stellt somit einen der drei Praktikumstage dar. Für den Girls‘/Boys‘Day erfolgt die Belegung der Plätze über die Seiten www.girls-day.de (für Mädchen) und www.boys-day.de (für Jungen). Auch anderweitig / privat gefundene Tagespraktika sind für diesen Tag zulässig.

 

Berufliche Orientierung Jahrgang 9

BIZmobil

Im zeitlichen Rahmen einer Doppelstunde pro Klasse kommt der/die Berufsberater/in der Agentur für Arbeit mit dem BIZ-Mobil-Programm für die Jahrgangsstufe 9 zumeist gegen Ende des zweiten Halbjahres zu uns in einen der Computerräume. Es stehen Interessenstests zur Vorbereitung des Praktikums in der Jahrgangsstufe EF im Vordergrund.

Berufliche Orientierung Jahrgang 10

Betriebspraktikum

Die in Klasse 9 erworbenen Erkenntnisse und Fähigkeiten werden in der 10 praktisch umgesetzt. Für das 2-wöchige Praktikum im erwählten Beruf (Möglichkeit des Auslandspraktikums besteht) kann das Schreiben einer Bewerbung, die Kontaktaufnahme zum Betrieb, evtl. das Durchlaufen eines Vorstellungsgespräches trainiert werden. Der Kontakt mit der Arbeitswelt wird durch Informationsveranstaltungen vorbereitet, durch das Schreiben eines Praktikumsberichtes begleitet und nachbereitet. Für die nachfolgenden Jahrgänge wird eine Auswahl an Praktikumsberichten ausgestellt.
Durch das Hinterfragen der getroffenen Entscheidungen (richtiger Beruf für mich? Richtiger Betrieb?…) werden individuelle Konsequenzen für den Berufsfindungsprozess angeregt. Die Schüler/innen bereiten sich somit auf folgende Informationen in den Jahrgangsstufen EF/Q1 zu Studiengängen und Ausbildungsmöglichkeiten vor.

Berufliche Orientierung Jahrgang EF

Standortbestimmung

Im Rahmen eines Workshops in Kooperation mit der AOK-Rheinland reflektieren die Schüler/innen ihren bisherigen Berufsorientierungsprozess. Als Startschuss zum Übergang in die Oberstufe werden folgende Aspekte als Standortbestimmung thematisiert: Bewerbung und Testverfahren, Assessment-Center-Training.

Check-U Workshop der Bundesagentur für Arbeit

Der Studienorientierungstest wird durch den/die Berufsberater/in der Bundesagentur für Arbeit im Computerraum für die Schüler/innen der Jahrgangsstufe EF im Rahmen einer Doppelstunde pro Kurs vorgestellt und ausprobiert.

Berufliche Orientierung Jahrgang Q1

Entscheidungskompetenz I

In einem weiteren Workshop (auch in Kooperation mit externen Partnern) wird auf eine Ausschärfung der Berufswahlentscheidung hingearbeitet. Im Rahmen der Entscheidungskompetenz I werden z. B. Wertevorstellungen und Berufsziele hinterfragt.

Beratungsangebot der Bundesagentur für Arbeit

Ab der Q1 unterstützt die Berufsberaterin der Bundesagentur für Arbeit verstärkt die Beratung der Schüler/innen. Ausgangspunkt ist eine verpflichtende Informationsveranstaltung zur Studien- und Berufswahl zu Beginn der Q1, welche in die individuelle Einzelberatung mündet. An mehreren Terminen im Jahr bietet der/die Berufsberater/in den ganzen Vormittag bei uns in der Schule Einzelgespräche an. Zusätzlich können die Schüler mit dem/der Berater/in persönlich weitere Termine in der Bundesagentur für Arbeit individuell vereinbaren.

Praxiselement mit der Heinrich-Heine-Universität (HHU) Düsseldorf

In Kooperation mit der HHU Düsseldorf nehmen die Schüler/innen an der Woche der Studienorientierung teil. Sie können dort in unterschiedliche Lehrveranstaltungen der einzelnen Fachbereiche hineinschnuppern und erkunden somit eine Woche lang das Hochschulleben. Die Juristische, Mathematisch-naturwissenschaftliche, Medizinische, Philosophische und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät werden an jeweils einem Tag erkundet.

Entscheidungskompetenz II mit Fontys Venlo – University of Applied Sciences

Alljährlich besucht die Fontys Hochschule aus Venlo (Niederlande) die Schüler/innen der Jahrgangsstufe Q1 anlässlich des zweiten Wandertages bei uns in der Schule. Bei dem Besuch erhalten die Schüler/innen zunächst allgemeine Informationen über die Hochschule. Im Anschluss daran können sie in Workshops mit Studentinnen/Studenten in angebotene Studiengänge hineinschnuppern. Zur Auswahl stehen z. B.: International Business, International Marketing, Maschinenbau und Wirtschaftsinformatik.

Mehr Informationen zum Besuchertag an der Fontys

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Im vergangenen Schuljahr führte die Elternschaft des MCGs erstmals einen Career Day zur Berufsorientierung für die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe durch. Um die...

Schülermesse MINT & Medien 2023

Am 25. Oktober dieses Jahres begab sich die PR AG zusammen mit den Schüler:innen der DQ (Ausbildung zum chemisch-technischen Assistenten) nach Köln, wo in...

Berufsorientierung: Online Elternveranstaltung – Start in die Karriere

Die digitale Elternveranstaltung des Ministeriums für Schue und Bildung findet am 13.11.2023 von 18:00 bis 19:15 Uhr statt. Link: www.url.nrw/bo23

Auslandspraktikum in Samsun, Türkei: Ela berichtet von ihren spannenden Eindrücken

Ela S. berichtet von ihren Erfahrungen in Samsun, in der Türkei. Sie schreibt über ihren üblichen Tag als Praktikantin einer deutschen Privatschule. Schon immer war...

Berufsorientierung: Digitale Elternabende (Q2)

Die Bundesagentur für Arbeit bietet vom 25.-29.09. wieder digitale Elternabende rund um das duale Studium und die Ausbildungsplatzsuche an. Zielgruppe: Eltern der SchülerInnen aus der...

Berufsorientierung: Osterferienkurse für Schüler/innen der Jgst. 8+9

Es werden wieder Osterferienkurse für die Berufliche Orientierung (BO) durch die Bildunsgträger für die Jgst. 8 + 9 angeboten. Die Teilnahme ist freiwillig. Bei...

Berufsorientierung: Digitale Elternabende für Jgst. Q1/Q2

Die Kommunale Koordinierung veranstaltet wieder (digitale) Elternabende zur Berufsorientierung mit verschiedenen Themen. Weitere Informationen (auch zur Anmeldung) sind den angefügten Dateien zu entnehmen. Einladung-Elternabend_14.02.2023...

Berufsorientierung einmal anders – der erste MCG Career Day

Am 23. September fand in der Aula erstmals der MCG Career Day statt. Etwa 20 Eltern standen an diesem Nachmittag zur Verfügung, um den Schüler*innen...

Praktikum in Schweden – Praktikumserfahrungen als Servicemitarbeiterin

Suzanna S. aus der EF berichtet von ihren Berufserfahrungen in Karlskrona, Schweden und schreibt über einen üblichen Tag in der Gastronomie.

Praktikum im Ausland: Türkei – Berufserfahrung als Lebensmitteltechnikerin in Kayseri

Aleyna M. berichtet von ihren Praktikumserfahrungen in Boğazlıyan, Türkei. Was ihre Praktikumsfirma mit Zucker zu tun hat, erfahrt ihr im Bericht.

Digitale Elternabende zur Berufsorientierung (Q2)

Die Kommunale Koordinierung bietet gemeinsam mit Partnern am 3. und 9. März dgitale Informationsabende für die Eltern der Schüler/innen aus der Q2 an. Es...

Informationsangebot der Landeselternschaft im Bereich Berufsorientierung unter Pandemiebedingungen

Die Landeselternschaft der Gymnasien in NRW bietet am 22.11. wieder ein Online-Informationsangebot für die Eltern der Jahrgansgsstufen EF, Q1 und Q2 im Bereich BO...
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