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LEGO-Spike Roboter im Unterricht

In einer digitalisierten Welt ist es wichtig, dass Kinder frühzeitig Programmierung und Robotik lernen. Lego Spike Roboter bieten eine spielerische Möglichkeit, dies zu tun. Ein Beispielprojekt unserer Zehntklässler ist der Bau eines autonomen Roboters, der Hindernisse umfahren kann. Schüler:innen lernen dabei wichtige Fähigkeiten wie Problemlösung, Teamarbeit und technisches Verständnis. Die Arbeit mit diesen Robotern kann zudem das Interesse an MINT-Fächern wecken, auf die unsere Schule spezialisiert ist, und auf eine technische Karriere vorbereiten. Dank einer großzügigen Spende der Henkel-Stiftung konnte das MCG einige dieser Roboter-Baukästen anschaffen.

Beurteilt hat einer unserer Mathe-Info-Schüler das Projekt wie folgt:

„Wir haben uns in den letzten Wochen mit den LEGO-Baukästen beschäftigt. Am meisten Spaß gemacht hat das Basteln an den LEGO-Robotern, welche wir selbst gebaut und programmiert haben. Es war sehr abwechslungsreich, und man konnte sich immer darauf freuen, in der nächsten Stunde weiterzubauen.“

 

[Benedikt PR-AG]

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